Presente simple en inglés: ejercicios y guía

Sabes que en inglés se dice "she works". Lo has visto mil veces. Y aun así, cuando hablas, te sale "she work" o, peor, "does she works?". No es que se te den mal los idiomas. Es que el español no te obliga a pensar en esa -s, y tu cabeza no la registra hasta que alguien te la señala. Esta guía reúne ejercicios de presente simple en inglés con todas las respuestas, más la explicación justa para acertarlos sin memorizar veinte reglas.

La respuesta corta, por si tienes prisa. El presente simple (present simple) sirve para hablar de rutinas, hechos y situaciones fijas: "I get up at seven", "water boils at 100 degrees", "she lives in Valencia". Con I, you, we y they el verbo no cambia. Con he, she e it añades -s (o -es, o -ies). Y en negativas y preguntas entra un ayudante, do o does, que se queda con toda la carga y deja el verbo en su forma básica.

Hay muchas páginas buenas sobre este tema. Los ejercicios de presente simple de Lingolia son limpios y tienen corrección, los ejercicios de gramática inglesa de Lewolang siguen la misma idea, y la guía del present simple de Salón de Idiomas explica bien la teoría. Casi todas se parecen en algo: mucha explicación y un solo tipo de ejercicio, el de rellenar el hueco. Aquí vas a encontrar diez bloques distintos, todos con soluciones: completar, elegir do o does, negativas, preguntas, adverbios, corregir errores, traducir, una lectura, prompts para hablar y un test final de 15 preguntas. Además, la pronunciación de la -s y los fallos que cometemos los hispanohablantes, tabla por tabla.

Un consejo antes de empezar: tapa las soluciones, intenta cada bloque y compara después. Un ejercicio con la respuesta a la vista no es un ejercicio.

Qué es el presente simple y cuándo se usa

El presente simple es el tiempo de lo que es verdad de forma habitual. No habla de lo que pasa en este segundo, habla de lo que pasa "en general". Lo que haces cada mañana. Lo que siempre es cierto. Dónde vives, qué te gusta, cuándo sale el tren.

Aquí está el motivo de que cueste tanto. El presente español hace tres trabajos a la vez. "Trabajo en un banco" es un hábito, "trabajo ahora mismo" es una acción en curso y "mañana trabajo" habla del futuro. Todo cabe en la misma forma verbal. El inglés reparte esos tres trabajos entre tiempos distintos, y el presente simple se queda con el primero, el de lo habitual y lo permanente. La explicación del presente simple de Campus Study Centre parte justo de esa idea, y la entrada de Wikipedia sobre el simple present resume los usos desde el lado inglés.

Estos son los usos que necesitas, con un ejemplo de cada uno:

Fíjate en que ninguna fila describe algo que ocurre mientras hablas. Si quieres eso, necesitas el presente continuo, y hablamos de la diferencia más abajo. El resumen del present simple de Cambridge recorre estos mismos usos con ejemplos cortos, y la página de usos de Perfect English Grammar los ordena con ejercicios de comprobación. Para ver el contraste con otro tiempo, la guía del present simple de ABA English añade ejemplos de frases largas.

Un truco para reconocerlo: busca palabras como "every day", "always", "usually" o "on Mondays". Son pistas de que la frase habla de hábito. La primera lección de ESOL Courses sobre el presente simple usa esas pistas para enseñar cuándo elegir este tiempo.

Y una nota sobre la gramática de fondo. Para formar bien una frase necesitas distinguir el sujeto del verbo. Si esa idea todavía te baila, repasa las partes de una oración en inglés, porque todo lo que viene después se apoya en saber qué palabra es el sujeto.

Cómo se forma: afirmativa, negativa y pregunta

Hay dos moldes. Uno para I, you, we y they. Otro para he, she e it. Y una regla que los une: el verbo principal siempre aparece en su forma básica, sin -s, salvo en la afirmativa de tercera persona.

Las respuestas cortas siguen el mismo patrón, y son la forma natural de contestar una pregunta de sí o no en una conversación real:

Mira lo que ocurre en la negativa y en la pregunta: el verbo "work" se queda igual, sin -s, incluso con he, she o it. La -s ya no vive en el verbo. Se fue a "does". Esta es la idea que más ejercicios necesita, y por eso le dedicamos una sección entera más abajo. Las páginas de Cambridge sobre las negativas en presente simple y las preguntas en presente simple enseñan el mismo esquema con muchos ejemplos.

Las contracciones son obligatorias en la práctica. Casi nadie dice "do not" al hablar. Dice "don't", y con he, she o it dice "doesn't". Tienes el detalle en la guía de contracciones en inglés. Y si quieres hojas de ejercicios ya preparadas para afirmativa y negativa, las hojas de Teach-This sobre el present simple van bien para imprimir.

Hay dos verbos que no siguen el molde: "be" y "have". "Be" no usa do ni does, tiene formas propias:

Nunca dirás "does she be tired?". Dirás "is she tired?". En cuanto a "have", en afirmativa la tercera persona hace "has" (she has two cats), y en negativa y pregunta vuelve a "have" con el ayudante: "she doesn't have a car", "does she have a car?". Si te interesa la variante británica, mira el verbo have got en inglés, que hace el mismo trabajo con otro aspecto.

Do y does son verbos auxiliares, y son parte de una familia más grande con did, be, have y los modales. Todo eso lo tienes ordenado en la guía del verbo auxiliar en inglés, y una academia de Madrid explica los verbos auxiliares en presente y pasado con una tabla de comparación.

Ahora, una idea que cambia todo lo demás. La gramática por sí sola no te hace hablar. Necesitas decir las frases, con la boca, muchas veces. Puedes hacerlo desde el móvil en Comigo: las lecciones son conversaciones habladas, contestas en voz alta y ves palabra por palabra qué dijiste bien. Pero primero termina la teoría, que todavía falta lo mejor: la tercera persona.

La tercera persona: -s, -es, -ies y la pronunciación

Con he, she e it, el verbo cambia en la afirmativa. Casi siempre solo añades -s. A veces necesitas otra terminación, y el patrón es corto:

La regla de la y confunde a mucha gente, así que un ejemplo más. "Study" acaba en consonante + y (d + y), por eso pasa a "studies". "Play" acaba en vocal + y (a + y), por eso solo suma la -s: "plays". Si el verbo ya termina en -e, solo añades -s: "dance" pasa a "dances", "live" pasa a "lives".

Para practicar solo esta regla hay varias páginas buenas. La explicación de la tercera persona de Easy Ingles trae las reglas de -s y -es con ejemplos, la guía de Inglés con Cindy sobre la tercera persona suma ejercicios, y el artículo de Kairon Particular sobre cuándo poner la s responde directo a la duda de siempre. Si prefieres un ejercicio corto de tercera persona para cronometrarte, en GrammarBank tienes uno de tercera persona. La guía de Quillbot sobre el tiempo presente simple recoge las mismas terminaciones desde el inglés, y la entrada de Teflpedia sobre la -s de tercera persona explica por qué el inglés conserva esa -s en un sistema donde casi todo lo demás desapareció.

Cómo suena la -s

Esto casi nadie lo practica, y se nota al hablar. La -s final no siempre suena igual. Tiene tres sonidos, y depende del sonido en el que acaba el verbo:

Una prueba fácil: pon la mano en la garganta. Si vibra en el último sonido del verbo (como en "run"), la -s suena /z/. Si no vibra (como en "work"), suena /s/. Y si el verbo termina en un sonido siseante, como "watch" o "fix", la -s necesita su propia sílaba: "wa-tches", "fi-xes". Contarlas te ayuda: "works" tiene una sílaba, "watches" tiene dos.

Dos irregulares para que no te sorprendan. "Does" suena /dʌz/, no como "do" con una -s. Y "says" suena /sez/, con la e corta, no como "say" más una -s. Si quieres oír esos sonidos y entrenarlos, la página de English or Bust sobre la pronunciación de la -s en tercera persona tiene audios y listas de verbos. Y para los ratos en que quieras jugar con los sonidos sibilantes, los trabalenguas en inglés cortos son un entrenamiento divertido: "She sells seashells" junta un montón de sonidos siseantes en una sola frase.

Do y does: el error de "Does she works?"

El error más común de todo el presente simple es este: "Does she works?". Y su hermano gemelo: "He don't like fish". Los dos se arreglan con una regla que cabe en una línea: la -s vive en does, no en el verbo. Una sola -s por frase. Si ya está en "does" o "doesn't", el verbo principal se queda desnudo.

Cómo elegir entre los dos ayudantes:

La última fila es una trampa. "My parents" son ellos, por lo tanto "they", por lo tanto "do". "My sister" es ella, por lo tanto "does". Cuando dudes, sustituye el sujeto por he, she, it o they en tu cabeza. La guía de idiomas.com.ar sobre cuándo se usa do y does hace ese mismo truco con ejemplos, y el artículo de Easy Ingles sobre el uso de do y does lo completa con las respuestas cortas.

También ocurre que "do" es un verbo principal por sí mismo. "She does her homework" significa "hace sus deberes". Aquí "does" es el verbo de la frase, no el ayudante, y con he, she o it lleva -es. Y en la negativa vuelves a tener los dos juntos: "she doesn't do her homework", ayudante y verbo principal. Suena raro, pero es correcto. La entrada de Cambridge sobre el verbo do separa los dos usos con claridad. Y como las preguntas con palabras como what, where y why usan el mismo molde, te será útil leer la guía de porque en inglés en preguntas, donde se ve cómo entra "does" en "why does she leave early?".

Adverbios de frecuencia y dónde ponerlos

Con el presente simple, los adverbios de frecuencia son tus mejores amigos. Dicen cuántas veces pasa algo. Y aquí el español es más flexible que el inglés, por eso hay que aprender la posición.

Los porcentajes son aproximados y solo sirven de guía para ordenar los adverbios de más a menos. No son una regla exacta. Cada persona usa "often" con un poco de libertad.

Ahora, la posición. Cuatro casos cubren casi todo:

Sobre el segundo caso, otra forma de verlo: "be" se comporta como un imán que atrae al adverbio a su derecha. "I am always tired", "they are often at home". Sobre el tercer caso, cuidado con el significado. "She doesn't always call" quiere decir que a veces llama y a veces no. Es distinto de "she never calls". La página de Cambridge sobre los adverbios de frecuencia trae más detalles y casos especiales.

Los adverbios "sometimes", "usually" y "often" también pueden ir al principio o al final de la frase para dar énfasis: "Sometimes I walk to work" o "I walk to work sometimes". "Always" y "never" no funcionan así al principio de una frase afirmativa normal. El inglés es estricto con el orden de las palabras, igual que ocurre con los adjetivos en inglés y su orden, y aprender las posiciones ahora te ahorra decenas de errores después.

Expresiones de tiempo con el presente simple

Los adverbios no van solos. Las expresiones de tiempo también marcan la frecuencia, y suelen ir al final de la frase:

Fíjate en las preposiciones: "on" con días, "at" con noche y fin de semana, "in" con partes del día y estaciones. En inglés británico dices "at the weekend" y en el americano "on the weekend". Si las preposiciones de tiempo te marean, la guía de preposiciones de tiempo en inglés las ordena una por una con ejemplos.

Presente simple o presente continuo

Este es el otro gran dolor de cabeza. Los dos tiempos se traducen al español como presente, y por eso la cabeza los mezcla. La diferencia real es esta: el simple habla de lo que es habitual, el continuo habla de lo que ocurre ahora o de forma temporal.

Pregúntate: ¿es algo que pasa siempre, o algo que pasa ahora? Si es siempre, presente simple. Si es ahora, continuo. La comparación de Cambridge entre el presente simple y el continuo tiene muchos contrastes. En español hay cuatro guías útiles con la misma idea desde ángulos distintos: GlobalExam sobre presente simple y continuo, el blog de Novakid sobre present simple y continuous, la explicación de Brainlang sobre la diferencia entre ambos y el artículo de Berlitz para identificar cada uno.

Si prefieres trucos rápidos, los cuatro trucos de Whatsup para diferenciarlos caben en un minuto de lectura. Y para practicar la elección en frases sueltas, mira el contraste de Easy Ingles entre present simple y present continuous, el artículo de IIIS sobre la diferencia y la guía de Tauformar sobre presente simple y continuo.

Los verbos que casi no aceptan el continuo

Hay un grupo de verbos que describen estados, no acciones. Por eso casi siempre van en presente simple, incluso cuando hablas de ahora mismo:

Los verbos estáticos tienen excepciones y matices, por ejemplo "I am having lunch" es correcto porque ahí "have" significa comer. La lista completa con ejemplos está en la guía de verbos estáticos en inglés.

El presente simple para hablar del futuro

Sorpresa: el presente simple también habla de futuro, pero solo en un caso concreto. Los horarios y programas fijos. Si algo está en una tabla, en un billete o en un calendario oficial, el inglés usa presente simple aunque sea mañana.

Para tus planes personales no vale. "Voy a ver a Ana mañana" es "I am meeting Ana tomorrow" o "I am going to meet Ana tomorrow". La regla práctica: si lo decide una compañía, un cine o un colegio, presente simple. Si lo decides tú, otro tiempo. La página de Cambridge sobre el presente simple para hablar del futuro da la explicación oficial, Grammaring detalla los horarios, programas e itinerarios y la lección de ESOL Courses sobre horarios trae ejercicios. Para cerrar el tema, Speak English by Yourself explica el present simple para el futuro con frases cotidianas.

Como los horarios llevan horas, tiene sentido que practiques cómo se dicen. Los ejercicios de horas en inglés te dejan decir "a quarter past eight" o "half past nine" sin pensarlo, y eso te sirve para todas las frases de tren, cine y clases.

Ejercicios de presente simple en inglés (con respuestas)

Ya tienes la teoría. Ahora toca ensuciarse las manos. Son diez bloques, de los más fáciles a los más completos. Haz uno cada día si quieres ir con calma, o dos seguidos si tienes ganas. Todos llevan su tabla de soluciones justo debajo.

Un método que funciona: escribe tus respuestas en un papel, no en tu cabeza. Después corrige con otro color. Y lo más importante: cuando termines un bloque, lee todas las frases correctas en voz alta. Solo tarda un minuto. Si quieres que alguien te escuche y te diga qué palabras pronunciaste bien, Comigo te pide justo eso: contestar en voz alta al micrófono y ver el resultado palabra por palabra, sin nadie más escuchando.

Si quieres más frases después de estos bloques, en Ejercicios Inglés Online tienes el ejercicio A de presente simple, su página de teoría y ejercicios de presente simple tiene varias tandas más, y los apuntes con ejercicios de Superprof suman otro formato.

Bloque A: completa con la forma correcta del verbo

Escribe el verbo entre paréntesis en presente simple. Cuidado con -s, -es, -ies y con los sujetos plurales.

Soluciones del bloque A

Bloque B: elige do, does, don't o doesn't

Cada frase tiene una sola respuesta correcta. Fíjate en el sujeto y en el contexto.

Soluciones del bloque B

Si fallaste la 5 o la 10, mira el sujeto real. "Your parents" y "they" son plural, así que pide "do". Nadie se libra de la trampa del nombre plural la primera vez.

Bloque C: pasa a negativa

Reescribe cada frase en negativa, con la contracción (don't o doesn't).

Soluciones del bloque C

Mira la 8: "has" vuelve a "have" en cuanto aparece "doesn't". Es la regla de la -s otra vez, la que viaja al ayudante.

Bloque D: haz preguntas y contesta con respuestas cortas

Primero, convierte cada frase en pregunta. Si hay una palabra entre paréntesis, empieza la pregunta con ella.

Soluciones del bloque D

Ahora, cuatro respuestas cortas. Contesta como se indica.

Bloque E: coloca el adverbio en su sitio

Reescribe la frase con el adverbio entre paréntesis en la posición correcta. Repasa la tabla de posiciones si dudas.

Soluciones del bloque E

Bloque F: encuentra el error y corrígelo

Cada frase tiene un solo fallo, y todos son errores reales de hispanohablantes. Escribe la frase corregida.

Soluciones del bloque F

Si acertaste ocho o más, vas muy bien. Si fallaste varios, ve a la tabla de errores comunes más abajo, y repite el bloque mañana. Las listas de fallos típicos de Salón de Idiomas y de CLIP Idiomas traen muchos más errores para comparar con los tuyos.

Bloque G: traduce del español al inglés

Traduce estas frases. Hay más de una forma posible en algunos casos, pero la solución te da la más natural. Si necesitas ampliar el vocabulario de rutinas, el listado de vocabulario de inglés B1 te sirve de apoyo.

Soluciones del bloque G

Observa la 5: en inglés la frase necesita "it", y en español no hay sujeto. Y en la 10, "does" es el ayudante y "do" es el verbo principal. Es la frase que más asusta y la que más se usa.

Bloque H: lectura corta con verdadero o falso

Lee este texto una vez, sin traducir cada palabra. Después marca cada frase como "true" (verdadero) o "false" (falso).

Marta is a nurse. She lives in Valencia with her brother. She gets up at six thirty every day. She has breakfast at seven and takes the bus to the hospital. She doesn't work on Sundays. On Saturdays she plays tennis with her friends. Her brother doesn't like sport. He usually stays at home and reads.

Soluciones del bloque H

Fíjate en cuántas veces aparecen las mismas piezas en un texto de seis líneas: -s en tercera persona, doesn't y un adverbio. El presente simple se usa así, en pequeñas rutinas.

Bloque I: prompts para hablar (sin solución única)

Este bloque no se escribe, se dice. Coge cada prompt, respóndelo en voz alta en unas tres frases, y después compara con la respuesta de ejemplo. No hay una única respuesta correcta, pero sí hay una forma correcta de construirla.

Un detalle del prompt 5: "your job" es singular, así que la pregunta lleva "does" y el verbo "start" va sin -s. Si te sale sin pensar, ya lo dominas. Y si en algún prompt quieres contar lo que dijo otra persona, por ejemplo "she says she works late", pasa por la guía del estilo directo e indirecto en inglés, donde el presente simple aparece en cada esquina. Para enlazar tus frases en una historia con "first", "then" y "after that", te vienen bien los conectores en inglés de nivel B2.

Bloque J: test final de 15 preguntas

Elige la opción correcta de cada pregunta. Apunta tus respuestas y compara al final.

Soluciones del bloque J

¿Cuánto has sacado? Esta guía te da una idea, no una nota oficial:

Y una nota sobre el nivel. El presente simple es un tiempo básico, de los primeros que se aprenden en los niveles A1 y A2. Los bloques A a C corresponden al primer contacto, D a G al nivel A2 y el contraste con el continuo o los horarios ya se acerca al B1. Si quieres ubicarte con más precisión, la guía de niveles de inglés de A1 a C2 te lo explica.

Errores comunes de los hispanohablantes con el presente simple

Los errores de esta tabla no son al azar. Casi todos vienen de trasladar una regla del español al inglés, y una vez ves de dónde nacen, cuesta menos evitarlos.

Tres de estos fallos se repiten más que el resto: la -s duplicada, la -s olvidada y el sujeto omitido. Si solo puedes vigilar tres cosas al hablar, que sean esas. El sujeto merece una nota aparte: en español "llueve" y "vive en Madrid" son frases completas, en inglés siempre necesitas quién hace la acción, aunque sea un "it" vacío.

Cómo practicar el presente simple hablando

Rellenar huecos entrena el ojo. Hablar entrena la boca. Y la -s de "works" no se aprende con el ojo: se aprende diciéndola cuarenta veces hasta que sale sola. Estas cinco rutinas cuestan pocos minutos:

La de hablar en tercera persona es la más útil de las cinco. Cuéntale a un amigo, o a la pared, qué hace tu hermano cada mañana: "he gets up, he has a coffee, he takes the bus". Cada frase te obliga a poner la -s con los ojos cerrados. Para conversaciones más largas, los diálogos en inglés de dos personas te dan un guion listo para leer con alguien, y las preguntas de entrevista de trabajo en inglés son un buen material porque casi todas llevan "do you" o "does".

Muchas frases hechas del inglés también son presente simple puro: "practice makes perfect", "time flies", "actions speak louder than words". Las frases hechas en inglés te dejan memorizar ejemplos de gramática que ya suenan como frases reales. Y si quieres un profesor de carne y hueso, las clases de conversación de inglés sirven para que alguien te corrija en directo.

El problema de practicar hablando es siempre el mismo: quien te escucha te juzga, aunque sea sin querer. Comigo se creó para quitar ese miedo. Es una app de aprender idiomas hablando, donde Capy, un capibara, conversa contigo, te escucha y no juzga. En las lecciones contestas en voz alta al micrófono y ves en verde o rojo cada palabra que dijiste. Puedes repetir una frase diez veces, sonar torpe y nadie más se entera. No hace falta que sepas todas las reglas antes de hablar: hablar es la forma de aprenderlas.

Preguntas frecuentes sobre el presente simple

¿Cuándo se añade la -s en el presente simple?

Solo en la afirmativa con he, she, it o un nombre singular: "she works", "the shop opens". En negativas y preguntas, la -s pasa al ayudante ("does", "doesn't") y el verbo se queda sin ella.

¿Cuál es la diferencia entre do y does?

Es la misma palabra con dos formas. "Do" va con I, you, we, they y nombres en plural. "Does" va con he, she, it y nombres en singular. Y "does" ya lleva la -s, así que el verbo que le sigue no.

¿Cuándo uso presente simple y cuándo presente continuo?

Presente simple para lo habitual y permanente ("I work in a bank"). Presente continuo para lo que ocurre ahora o es temporal ("I am working from home today"). Los verbos de estado (know, like, want) casi siempre van en simple.

¿Cuántos ejercicios debo hacer al día?

Pocos y a diario funciona mejor que muchos de golpe. Un bloque de diez frases, más un minuto hablando, ya suma. Cuando termines los diez de aquí, los ejercicios de presente simple de Perfect English Grammar son un siguiente paso con corrección automática.

¿El presente simple se usa para el futuro?

Solo con horarios y programas fijos: "the train leaves at 8:15". Para planes personales usas "going to" o el presente continuo.

¿Qué nivel de inglés es el presente simple?

Es un tiempo básico que aparece desde los niveles A1 y A2. Para ver qué pide un examen de ese nivel, el examen Cambridge A2 Key tiene una página con el formato y los materiales oficiales.

¿Se pronuncia la -s de "does"?

Sí, pero suena distinto de lo que esperas: "does" se pronuncia /dʌz/ y no como "do" con una -s pegada. Para comprobar cómo suena cualquier forma verbal, el diccionario Longman online tiene audio de cada palabra.

Tu siguiente paso

Ya tienes la teoría, diez bloques con soluciones y las trampas más comunes. Guarda esta página, repite un bloque cada día y cuando lo tengas firme, pasa a otro tiempo con los ejercicios de pasiva en inglés. Y no te quedes solo en el papel: dilo. Abre Comigo, contesta en voz alta y deja que tu boca aprenda lo que tu ojo ya sabe.