
Você está no chat com um amigo que mora fora. A conversa está fluindo, rápida, dos dois lados. Ele pergunta o que você fez ontem à noite. Você sabe a resposta. Você sabe até fazer piada sobre isso em português. Mas na hora de digitar "I go to a party", uma vozinha te para: espera, "go" no passado não é assim. É "goed"? Não, isso soa errado. Seu dedo trava em cima do teclado por três segundos que parecem trinta. Você escreve "I went", apaga, escreve de novo, e manda a mensagem torcendo pra estar certo.
Isso acontece o tempo todo, e não só no chat. Acontece pedindo comida num restaurante em Lisboa, quando você quer dizer que comeu isso ontem e sai um "eated" sem querer. Acontece numa call de trabalho, quando alguém pergunta se você já tinha ido naquele lugar e o "have been" trava na garganta. O problema nunca foi o vocabulário. Você entende inglês bem, lê rápido, assiste série sem legenda. O problema é uma lista específica de palavras que o inglês decidiu não seguir regra nenhuma, e ninguém nunca te deu essa lista de um jeito que gruda. Este texto é essa lista, completa, com tradução, mais o motivo de ela existir e o jeito real de aprender ela sem enlouquecer. Quando terminar de ler, teste você mesmo no treino de verbos irregulares do Comigo: ele sorteia 10 verbos e corrige o passado e o particípio na hora. Se travar no meio da fala é o seu problema de sempre, o quiz de 2 minutos da Comigo monta um plano de prática de fala focado exatamente nisso.
O que são verbos irregulares em inglês
Todo verbo em inglês faz duas coisas no passado: descreve uma ação que já aconteceu (o passado simples) e se junta a "have" pra formar o particípio passado, usado em tempos como o present perfect. A maioria dos verbos do inglês resolve isso de um jeito preguiçoso e previsível: pega o verbo no presente e cola um "-ed" no final. "Play" vira "played". "Walk" vira "walked". "Clean" vira "cleaned". Você aprende a regra uma vez e ela funciona pra milhares de palavras. Esses são os verbos regulares, e eles são a maioria do idioma.
Os verbos irregulares não jogam esse jogo. "Go" não vira "goed". Vira "went" no passado e "gone" no particípio, duas formas completamente diferentes da palavra original. "Eat" vira "ate" e depois "eaten". "Buy" vira "bought" nas duas colunas. Não existe fórmula. Cada um desses verbos carrega sua própria forma, decorada e ponto final.
Veja lado a lado como os dois grupos se comportam com o mesmo tipo de frase:
| Verbo regular | Passado regular | Verbo irregular | Passado irregular |
|---|---|---|---|
| play | played | go | went |
| walk | walked | eat | ate |
| clean | cleaned | buy | bought |
| talk | talked | see | saw |
| work | worked | speak | spoke |
| study | studied | write | wrote |
Do lado esquerdo, a regra nunca muda: presente mais "-ed", sempre. Do lado direito, cada verbo é uma decisão isolada que a língua tomou séculos atrás e nunca mais revisou. É esse contraste que faz o cérebro travar: metade do inglês segue uma fórmula, a outra metade exige memória pura.
Por que o inglês faz isso com você? A resposta está na história do idioma. Segundo o verbete da Wikipédia sobre verbos irregulares em inglês, boa parte dessas formas vem direto do inglês antigo, de um sistema germânico de conjugação que já era irregular antes mesmo de o inglês moderno existir. O "-ed" regular é, na verdade, a inovação mais recente: um padrão que foi se espalhando com o tempo e engolindo verbos que antes tinham forma própria. Os irregulares que sobraram são, em grande parte, os verbos mais antigos e mais usados do idioma, como "be", "go", "have" e "do". Eles resistiram à padronização justamente porque eram usados demais pra mudar sem ninguém notar. Gramáticos chamam esse grupo antigo de "verbos fortes" (strong verbs), porque eles marcavam o tempo verbal trocando a vogal interna da palavra, um mecanismo bem mais antigo do que o sufixo "-ed". É por isso que tantos irregulares seguem padrões de vogal, como o grupo i-a-u que uma seção mais à frente explica em detalhe.
Quantos existem? Não há um número oficial fechado, porque depende de onde você traça a linha entre "verbo usado hoje" e "forma arcaica que só aparece em texto antigo". Mas segundo referências de gramática inglesa, o inglês do dia a dia usa algo entre 150 e 200 verbos irregulares com frequência real, e se você contar formas raras, regionais e arcaicas, esse número passa de 470. A boa notícia é que você não precisa das 470. Precisa de uma fração bem menor, usada o tempo todo em conversa, e é exatamente essa fração que está na lista abaixo.
Lista completa de verbos irregulares em inglês (com tradução)
Aqui está a lista que você veio procurar. Ela traz o infinitivo, o passado simples, o particípio passado e a tradução mais comum de cada verbo. Os verbos mais usados também têm link direto pra página de pronúncia do Cambridge Dictionary, onde você ouve o áudio de um falante nativo antes de tentar sozinho. Não adianta decorar a escrita e nunca ouvir o som: boa parte do erro de brasileiro com esses verbos nasce do jeito que a palavra parece que deveria soar, não do jeito que ela soa de verdade.
Guarde essa página, mas não pare nela. Ler a lista treina o olho. Falar cada linha em voz alta, mesmo sozinho no quarto, é o que treina a boca, e é a boca que trava na hora da conversa de verdade.
| Infinitivo | Passado simples | Particípio passado | Tradução |
|---|---|---|---|
| arise | arose | arisen | erguer-se/surgir |
| awake | awoke | awoken | despertar/acordar |
| be | was/were | been | ser/estar |
| bear | bore | born | nascer/produzir |
| beat | beat | beaten | bater |
| become | became | become | tornar-se/transformar-se |
| begin | began | begun | começar |
| bet | bet | bet | apostar |
| bind | bound | bound | unir/ligar |
| bite | bit | bitten | morder |
| bleed | bled | bled | sangrar |
| break | broke | broken | quebrar/romper |
| bring | brought | brought | trazer |
| build | built | built | construir |
| burst | burst | burst | estourar/arrebentar |
| buy | bought | bought | comprar |
| cast | cast | cast | lançar/fundir |
| catch | caught | caught | pegar |
| choose | chose | chosen | escolher |
| come | came | come | vir/chegar |
| cost | cost | cost | custar |
| cut | cut | cut | cortar |
| deal | dealt | dealt | lidar/negociar |
| dig | dug | dug | cavar |
| do | did | done | fazer |
| draw | drew | drawn | desenhar/traçar |
| dream | dreamt/dreamed | dreamt/dreamed | sonhar |
| drink | drank | drunk | beber |
| drive | drove | driven | dirigir/guiar |
| eat | ate | eaten | comer |
| fall | fell | fallen | cair |
| feed | fed | fed | alimentar |
| feel | felt | felt | sentir |
| fight | fought | fought | brigar/lutar |
| find | found | found | encontrar |
| fly | flew | flown | voar |
| forbid | forbade | forbidden | proibir |
| forget | forgot | forgotten | esquecer |
| forgive | forgave | forgiven | perdoar |
| freeze | froze | frozen | congelar |
| get | got | gotten (AmE) / got (BrE) | receber/conseguir/pegar |
| give | gave | given | dar |
| go | went | gone | ir |
| grow | grew | grown | crescer |
| hang | hung | hung | pendurar |
| have | had | had | ter/possuir |
| hear | heard | heard | ouvir |
| hide | hid | hidden | esconder |
| hit | hit | hit | bater |
| hold | held | held | segurar |
| hurt | hurt | hurt | machucar |
| keep | kept | kept | manter/guardar |
| kneel | knelt/kneeled | knelt/kneeled | ajoelhar |
| know | knew | known | saber/conhecer |
| lay | laid | laid | colocar/deitar (algo) |
| lead | led | led | liderar/guiar |
| leap | leapt/leaped | leapt/leaped | saltar |
| learn | learnt/learned | learnt/learned | aprender |
| leave | left | left | sair/deixar/partir |
| lend | lent | lent | emprestar |
| let | let | let | deixar/permitir |
| lie | lay | lain | deitar-se (a pessoa mesma) |
| light | lit/lighted | lit/lighted | acender |
| lose | lost | lost | perder |
| make | made | made | fazer/criar |
| mean | meant | meant | significar |
| meet | met | met | encontrar/conhecer |
| pay | paid | paid | pagar |
| put | put | put | colocar |
| quit | quit | quit | desistir/largar |
| read | read | read | ler (pronúncia muda: presente "riid", passado "red") |
| ride | rode | ridden | andar/cavalgar |
| ring | rang | rung | tocar (campainha/telefone) |
| rise | rose | risen | levantar-se/subir |
| run | ran | run | correr |
| say | said | said | dizer |
| see | saw | seen | ver |
| seek | sought | sought | buscar/procurar |
| sell | sold | sold | vender |
| send | sent | sent | enviar |
| set | set | set | definir/marcar |
| shake | shook | shaken | sacudir/tremer |
| shine | shone | shone | brilhar |
| shoot | shot | shot | atirar/filmar |
| show | showed | shown | mostrar |
| shrink | shrank | shrunk | encolher |
| shut | shut | shut | fechar |
| sing | sang | sung | cantar |
| sink | sank | sunk | afundar |
| sit | sat | sat | sentar |
| sleep | slept | slept | dormir |
| slide | slid | slid | escorregar/deslizar |
| speak | spoke | spoken | falar |
| spend | spent | spent | gastar/passar (tempo) |
| spin | spun | spun | girar |
| split | split | split | dividir/rachar |
| spread | spread | spread | espalhar |
| spring | sprang | sprung | saltar/brotar |
| stand | stood | stood | ficar em pé |
| steal | stole | stolen | roubar |
| stick | stuck | stuck | grudar/colar |
| sting | stung | stung | picar |
| stink | stank | stunk | feder |
| swear | swore | sworn | jurar |
| sweep | swept | swept | varrer |
| swim | swam | swum | nadar |
| swing | swung | swung | balançar |
| take | took | taken | pegar/levar |
| teach | taught | taught | ensinar |
| tear | tore | torn | rasgar |
| tell | told | told | contar |
| think | thought | thought | pensar |
| throw | threw | thrown | jogar/arremessar |
| understand | understood | understood | entender |
| wake | woke | woken | acordar |
| wear | wore | worn | usar/vestir |
| win | won | won | ganhar/vencer |
| write | wrote | written | escrever |
Repare em um padrão logo de cara: bem menos da metade desses verbos muda de fato entre as três colunas. Muitos repetem a mesma palavra no passado e no particípio ("bought, bought", "made, made", "sat, sat"), e um grupo menor nem muda nada em nenhuma das três formas. As próximas seções separam esses padrões pra você aprender em blocos, não verbo por verbo, porque decorar 118 palavras soltas é humanamente difícil, e decorar 8 ou 10 padrões é o que qualquer pessoa consegue fazer numa semana de prática.
Verbos irregulares que não mudam de forma
Existe um atalho real aqui, e poucos textos sobre esse assunto avisam ele com todas as letras: um grupo de verbos irregulares usa a mesma palavra nas três formas. Você não precisa decorar nada extra pra esses. Aprende o verbo uma vez, e as três colunas já estão resolvidas.
| Infinitivo | Passado simples | Particípio passado | Tradução |
|---|---|---|---|
| cut | cut | cut | cortar |
| put | put | put | colocar |
| hit | hit | hit | bater |
| cost | cost | cost | custar |
| hurt | hurt | hurt | machucar |
| read | read | read | ler |
| shut | shut | shut | fechar |
| bet | bet | bet | apostar |
| burst | burst | burst | estourar/arrebentar |
| cast | cast | cast | lançar/fundir |
| let | let | let | deixar/permitir |
| quit | quit | quit | desistir/largar |
| set | set | set | definir/marcar |
| split | split | split | dividir/rachar |
| spread | spread | spread | espalhar |
Veja como isso funciona numa frase real. "I cut my finger yesterday" ("Eu cortei o dedo ontem") usa exatamente a mesma palavra que você usaria no presente, em "I cut vegetables every day" ("Eu corto vegetais todo dia"). Só o contexto avisa o tempo verbal, não a forma da palavra. O mesmo vale pra "hit": "She hit the ball" ("Ela bateu na bola") e "She has hit three home runs this season" ("Ela já bateu três home runs nessa temporada") usam a mesma grafia nas duas frases. E "set": "I set the table every night" ("Eu ponho a mesa toda noite") e "I set the table an hour ago" ("Eu pus a mesa uma hora atrás") também não mudam nada.
Isso significa que, de cara, você já elimina uma fatia da preocupação de "qual é a forma certa". Sobra decorar só os verbos que realmente mudam, e é isso que as próximas duas seções resolvem.
Verbos com padrão de mudança de vogal (i-a-u e outros)
A maior parte dos verbos irregulares não muda de forma aleatória. Ela segue famílias de som, e aprender por família é muito mais rápido do que aprender verbo por verbo. O padrão mais famoso é conhecido como "i-a-u", porque a vogal do meio do verbo muda nessa ordem exata entre presente, passado e particípio.
| Infinitivo | Passado simples | Particípio passado | Tradução |
|---|---|---|---|
| drink | drank | drunk | beber |
| sing | sang | sung | cantar |
| ring | rang | rung | tocar (campainha/telefone) |
| sink | sank | sunk | afundar |
| swim | swam | swum | nadar |
| begin | began | begun | começar |
| spring | sprang | sprung | saltar/brotar |
Repare no padrão: a vogal do meio troca de "i" pra "a" no passado, e de "a" pra "u" no particípio. "Drink" vira "drank" e depois "drunk". "Sing" vira "sang" e depois "sung". Ela é tão regular dentro da irregularidade que, uma vez que você grava o padrão numa palavra, as outras seis quase vêm de graça.
Outro grupo grande troca o final do verbo por "-ought" ou "-aught" no passado e mantém a mesma forma no particípio.
| Infinitivo | Passado simples | Particípio passado | Tradução |
|---|---|---|---|
| bring | brought | brought | trazer |
| buy | bought | bought | comprar |
| catch | caught | caught | pegar |
| teach | taught | taught | ensinar |
| think | thought | thought | pensar |
| fight | fought | fought | brigar/lutar |
| seek | sought | sought | buscar/procurar |
Sete verbos, um padrão só, e o particípio nem precisa de forma nova, porque repete o passado.
Esse é o segredo real de quem aprende os verbos irregulares rápido: aprender em grupos, não verbo por verbo. Em vez de tentar gravar 118 palavras soltas, você grava 10 ou 12 padrões, e cada padrão resolve de 3 a 8 verbos de uma vez. É a mesma lógica que funciona pra outros blocos básicos do inglês que você precisa falar sob pressão, como o alfabeto em inglês ou os números de 1 a 20: decorar solto trava a fala, decorar em blocos com lógica gruda.

Os verbos irregulares mais usados no dia a dia
Nem todo verbo da lista pesa igual. Um punhado deles aparece em quase toda frase que você fala, escreve ou ouve em inglês, o que faz deles a prioridade número um de qualquer treino.
| Verbo | Exemplo em inglês | Tradução |
|---|---|---|
| say | She said she would call me back. | Ela disse que ia me ligar de volta. |
| make | He made a mistake on the report. | Ele cometeu um erro no relatório. |
| go | We went to the beach last weekend. | Nós fomos à praia no fim de semana passado. |
| be | I was tired after the flight. | Eu estava cansado depois do voo. |
| see | I saw her at the store yesterday. | Eu a vi na loja ontem. |
| come | They came to the party late. | Eles chegaram tarde na festa. |
| know | I knew the answer but forgot it. | Eu sabia a resposta mas esqueci. |
| get | She got a new job last month. | Ela conseguiu um emprego novo mês passado. |
| give | He gave me his number. | Ele me deu o número dele. |
| think | I thought about you all day. | Eu pensei em você o dia todo. |
| take | We took a taxi to the airport. | Nós pegamos um táxi pro aeroporto. |
| tell | She told me the truth. | Ela me contou a verdade. |
| find | I found my keys under the couch. | Eu achei minhas chaves debaixo do sofá. |
| feel | He felt sick after lunch. | Ele se sentiu mal depois do almoço. |
| become | She became a doctor last year. | Ela se tornou médica ano passado. |
| do | I did my homework before dinner. | Eu fiz o dever de casa antes do jantar. |
| have | We had a great time. | Nós nos divertimos muito. |
| leave | I left my phone at home. | Eu deixei meu celular em casa. |
| keep | He kept the secret for years. | Ele guardou o segredo por anos. |
| stand | We stood in line for an hour. | Nós ficamos na fila por uma hora. |
Repare que essas vinte palavras cobrem uma fatia enorme de qualquer conversa cotidiana em inglês. Se você tivesse que escolher só um pedaço da lista completa pra treinar primeiro, seria esse. São os verbos que aparecem em pedir desculpa, contar o que aconteceu no fim de semana, responder "como foi seu dia" e praticamente qualquer história que você vai querer contar em inglês.
A pronúncia dos verbos irregulares muda mais do que a escrita
Tem um verbo nessa lista que engana todo mundo: "read". No presente e no passado, a palavra se escreve exatamente igual, r-e-a-d, sem nenhuma letra de diferença. Mas o som muda inteiro. No presente, "read" soa como "riid", vogal longa e aberta. No passado, "read" soa como "red", igual à cor, vogal curta e fechada. Se você só decorou a escrita, essa palavra vai te trair toda vez, porque o seu olho vê a mesma sequência de letras e o seu cérebro assume que o som também é o mesmo.
"Read" não é caso isolado. "Live" muda de som entre o verbo (viver, "liv") e o adjetivo (ao vivo, "laiv"). "Wind" muda entre o substantivo (vento) e o verbo (enrolar, torcer). E dentro da própria lista de irregulares, uma forma como "wound" (o particípio de "wind") soa completamente diferente de "wound" (ferimento), um substantivo separado que por acaso se escreve igual, mas carrega um som totalmente diferente.
É o mesmo problema que aparece na pronúncia de cada letra do alfabeto em inglês: a escrita sugere uma coisa, o som real entrega outra, e só treinar o ouvido e a boca junto resolve. Ler a tabela de verbos irregulares em silêncio, cem vezes, treina reconhecimento visual. Não treina a boca a produzir o som certo na hora que você precisa dele, no meio de uma frase, sem tempo pra pensar. E é exatamente aí que a maioria das pessoas trava: elas reconhecem a palavra escrita perfeitamente, mas nunca praticaram falar ela em voz alta dentro de uma frase real, sob pressão, com alguém esperando resposta.

Diferenças entre inglês britânico e americano nos verbos irregulares
Uma parte da confusão de quem estuda verbos irregulares vem de decorar uma "forma certa" quando, na real, existem duas formas aceitas, uma mais britânica, outra mais americana. Segundo a Cambridge Dictionary, na seção de gramática britânica, vários verbos que terminam em "t" no inglês britânico ganham uma versão "-ed" mais regular no inglês americano, e as duas formas circulam sem problema.
| Verbo | Forma britânica | Forma americana | Tradução |
|---|---|---|---|
| learn | learnt | learned | aprender |
| dream | dreamt | dreamed | sonhar |
| burn | burnt | burned | queimar |
| spell | spelt | spelled | soletrar |
| get (particípio) | got | gotten | receber/conseguir/pegar |
O caso de "get" merece atenção à parte, porque ele é o único dessa lista onde o particípio muda de verdade, não só a grafia. No inglês britânico, o particípio de "get" continua sendo "got": "I have got a new phone". No inglês americano, "gotten" voltou a ser comum: "I have gotten a new phone". As duas frases significam a mesma coisa, e nenhuma das duas está errada. Elas só pertencem a lados diferentes do oceano.
Na prática, isso significa uma coisa boa pra você: se você usar a forma americana e estiver conversando com um britânico, ele vai entender perfeitamente, e vice versa. Nenhum nativo vai corrigir "learned" achando que é erro. O que realmente atrapalha a comunicação não é escolher a forma "errada" entre essas duas. É travar no meio da frase tentando lembrar qual delas existe.
Na escrita formal, a maioria dos guias de estilo recomenda escolher uma variante e manter ela consistente no mesmo texto: se você começou com "learned", não troca pra "learnt" no meio do parágrafo. Na fala, essa regra nem existe. Ninguém vai notar, e muito menos corrigir, se você usar as duas formas em conversas diferentes ao longo do dia. A preocupação com a variante certa é, na prática, um problema de escrita formal, não de conversa.
Como memorizar verbos irregulares de verdade
Decorar uma lista de 118 palavras soltas, na ordem que elas aparecem numa tabela, é a forma mais lenta e mais esquecível de aprender verbos irregulares. Ela funciona por uns dois dias, geralmente até a prova, e depois evapora, porque o cérebro não guarda listas sem padrão nem contexto. Existem jeitos melhores, e todos eles têm uma coisa em comum: exigem que você faça alguma coisa com a palavra, não só olhar pra ela.
O primeiro passo é o que a seção anterior já mostrou: agrupar por padrão de som, não por ordem alfabética. Separe os verbos que não mudam nada ("cut, cut, cut"), os que seguem o padrão i-a-u ("sing, sang, sung"), os que terminam em "-ought" ou "-aught" ("buy, bought, bought"). Seis, sete padrões cobrem boa parte da lista inteira. Aprender um padrão de uma vez é muito mais barato pro cérebro do que aprender sete palavras sem ligação nenhuma entre elas.
O segundo passo é o flashcard, mas usado direito: um lado com o infinitivo, o outro com as duas formas do passado, e revisão espaçada, ou seja, revisar de novo bem antes de esquecer, não depois. Esse método tem décadas de pesquisa em aquisição de vocabulário atrás dele, e a razão é simples: cada vez que você força a memória a puxar a resposta antes de ver ela, a palavra grava mais fundo do que se você só tivesse lido a resposta de cara.
O terceiro passo, que quase ninguém faz, é escrever frases próprias com cada verbo novo. Não copiar o exemplo do livro. Inventar uma frase sobre a sua própria vida: o que você comeu ontem, aonde você foi no fim de semana, o que você já viu ou nunca viu. Frase pessoal gruda porque tem significado real por trás, não é só forma gramatical solta.
Um quarto método, popular e real, é aprender com música. Muita gente aprende os verbos irregulares em inglês cantando junto de músicas feitas exatamente pra isso, como esta música de verbos irregulares no YouTube, que enfileira dezenas de verbos em ordem e ritmo fáceis de repetir. A melodia funciona como um gancho pra memória: você esquece a explicação de gramática em uma hora, mas lembra o refrão de uma música que ouviu há anos.
Um quinto método, menos falado mas eficiente, é gravar a própria voz falando a frase e comparar com um áudio nativo. O ouvido humano é bom demais em perceber diferença de som quando tem dois áudios lado a lado, mesmo que a pessoa não consiga explicar em palavras o que está errado. Grave "I went to the store" no celular, ouça de volta, compare com a pronúncia de um falante nativo, e ajuste. Repita três vezes. Esse ciclo curto, falar, ouvir, comparar, ajustar, vale mais que uma hora olhando pra tabela.
Uma cadência realista de revisão espaçada funciona assim: revise o verbo novo no mesmo dia em que aprendeu, de novo no dia seguinte, de novo três dias depois, e de novo uma semana depois. Cada revisão bem sucedida empurra o próximo intervalo pra mais longe. Parece trabalhoso escrito assim, mas na prática são poucos segundos por verbo, e o efeito acumulado ao longo de um mês é grande: verbos revisados nesse ritmo tendem a grudar de vez, enquanto verbos vistos só uma vez evaporam em poucos dias.

Mas todos esses métodos, juntos, ainda treinam só metade da habilidade. Eles treinam reconhecimento: você vê ou ouve o verbo e sabe identificar a forma certa. Falar é outra habilidade, separada, e ela só se desenvolve fazendo a mesma coisa: falando. Ler "I went to the store" em silêncio não ensina sua boca a produzir esse som na velocidade de uma conversa real, com alguém do outro lado esperando resposta, sem tempo pra consultar tabela nenhuma. É exatamente essa lacuna, entre saber a forma e conseguir falar ela na hora, que trava tanta gente que "sabe inglês no papel". No quiz de 2 minutos da Comigo, a prática é sempre falada: você repete frases em voz alta com a Capy, ouve a correção palavra por palavra, e treina o verbo irregular dentro de uma frase real, não numa lista estática. É a diferença entre saber que "go" vira "went" e conseguir dizer "I went" sem pensar, no meio de uma frase que já está andando.
Erros comuns de brasileiros com verbos irregulares
Alguns erros se repetem tanto que já dá pra prever eles antes de ouvir. Veja os cinco mais comuns e a correção de cada um.
Regularizar um verbo irregular é o erro mais clássico. Ele acontece quando você trata um verbo irregular como se seguisse a regra do "-ed": "goed" no lugar de "went", "buyed" no lugar de "bought", "eated" no lugar de "ate". Isso acontece porque a regra regular é tão forte e tão repetida que o cérebro tenta aplicar ela em tudo, inclusive nas exceções. Errado: "Yesterday I goed to the gym." Certo: "Yesterday I went to the gym."
Confundir passado simples com particípio passado é um erro mais sutil, e por isso mais perigoso: ele passa despercebido até em quem já fala inglês há anos. O passado simples ("went", "ate", "saw") aparece sozinho, contando uma ação terminada. O particípio ("gone", "eaten", "seen") só aparece junto de "have", "has" ou "had". Errado: "I have went to Paris twice." Certo: "I have gone to Paris twice." Errado: "She has ate already." Certo: "She has eaten already."
Misturar as formas de "be" é comum porque "be" é o verbo mais irregular da língua, e também o mais usado, o que multiplica a chance de erro. No passado, "be" muda de acordo com quem fala: "was" para eu, ele, ela; "were" para você, nós, eles. Um erro comum é usar "was" pra tudo. Errado: "We was at the party." Certo: "We were at the party."
Esquecer que "get" muda dependendo do lado do oceano é o quarto erro da lista. Como a seção anterior mostrou, "gotten" é comum nos Estados Unidos e estranho no Reino Unido, onde "got" cobre as duas formas. O erro aqui não é bem "errado", é misturar sem perceber e depois duvidar de si mesmo achando que falou errado quando na verdade só trocou de variante. Se você aprendeu inglês britânico, "I have got a car" está certo. Se aprendeu americano, "I have gotten a car" também está.
Escrever "readed" é o quinto erro, e ele mistura os dois problemas que este texto já mostrou: regularizar um verbo irregular e não treinar a pronúncia junto da escrita. "Read" no passado se escreve igual ao presente, então não existe "readed", mas o som muda pra "red". Quem só decorou a escrita tende a inventar uma forma nova ("readed") ou a manter o som do presente também no passado, os dois errados. Errado: "Yesterday I readed the book." Certo, na escrita e no som: "Yesterday I read the book" (com o "read" soando como "red").
O fio que conecta esses cinco erros é sempre o mesmo: eles nascem na hora de falar rápido, sob pressão, quando não tem tempo de parar e checar a tabela. Ler a lista corrige o erro no papel. Só falar em voz alta, repetidas vezes, corrige o erro na boca.

Perguntas frequentes
Quantos verbos irregulares existem em inglês?
Não existe um número fechado e oficial, mas segundo referências de gramática inglesa, o uso do dia a dia gira em torno de 150 a 200 verbos irregulares comuns. Se você contar formas raras, regionais e arcaicas que quase não aparecem fora de textos antigos, esse número passa de 470. Pra falar inglês no dia a dia, a fração realmente necessária é bem menor, algo entre 100 e 150 verbos.
Qual é o verbo mais irregular do inglês?
"Be" (ser ou estar). Ele muda mais do que qualquer outro verbo da língua: "am", "is", "are" no presente, "was" e "were" no passado, "been" no particípio. Nenhum outro verbo tem tantas formas diferentes só pra dizer a mesma ideia básica de existir ou estar em algum estado.
Existe alguma regra para os verbos irregulares?
Não existe uma regra única que resolva todos, mas existem padrões que cobrem boa parte deles, como mostrado nas seções anteriores: verbos que não mudam nada ("cut, cut, cut"), o padrão de vogal i-a-u ("sing, sang, sung") e o grupo que termina em "-ought" ou "-aught" ("bring, brought, brought"). Aprender esses padrões reduz o trabalho de decorar cada verbo isoladamente.
Preciso decorar todos os verbos irregulares?
Não. A lista completa, contando formas raras, passa de 470, mas o inglês falado no dia a dia usa uma fração bem menor. Comece pelos verbos de maior frequência, como os da seção "verbos irregulares mais usados no dia a dia" deste texto, e expanda aos poucos. Decorar 15 verbos bem, a ponto de falar eles sem pensar, vale mais do que decorar 150 de forma solta e esquecer todos em uma semana.
Qual a diferença entre passado simples e particípio passado?
O passado simples conta uma ação terminada e aparece sozinho na frase: "I saw the movie" ("Eu vi o filme"). O particípio passado nunca aparece sozinho: ele sempre vem depois de "have", "has" ou "had", formando tempos como o present perfect: "I have seen the movie" ("Eu já vi o filme"). Confundir os dois é um dos erros mais comuns de quem aprende inglês, como mostrado na seção de erros comuns acima.
Como saber se um verbo é regular ou irregular?
Se o passado e o particípio se formam colando "-ed" no infinitivo ("walk, walked, walked"), o verbo é regular. Se a palavra muda de forma sem seguir essa regra ("go, went, gone"), é irregular. Não tem truque visual único pra adivinhar de longe: verbos irregulares em geral são os mais antigos e mais usados do idioma, então, na prática, você aprende quais são irregulares conforme usa a língua e vai memorizando a lista, de preferência com a ajuda de um bom guia de gramática do inglês. Vale lembrar também que a irregularidade afeta só o passado simples e o particípio: no presente e no gerúndio, todo verbo, regular ou irregular, segue a conjugação normal ("he goes", "going", "eating"), o que limita o problema a duas colunas da tabela, não à língua inteira.
Os phrasal verbs formados com verbos irregulares também mudam de forma?
Sim. Quando um verbo irregular vira a base de um phrasal verb, ele carrega a irregularidade junto. "Get up" (levantar) segue exatamente a conjugação de "get": "got up" no passado, "gotten up" ou "got up" no particípio, dependendo da variante. O mesmo vale para "give up" (desistir), que vira "gave up" e "given up", e para "come back" (voltar), que vira "came back" e "come back". Aprender a raiz do verbo já resolve a forma de todos os phrasal verbs construídos em cima dela.
Você não precisa decorar a lista inteira hoje
Você vai esquecer metade dessa lista até amanhã, e tudo bem. Ninguém aprende 118 verbos de uma sentada, e ninguém precisa. O que muda o jogo de verdade é voltar nela algumas vezes, agrupada por padrão, e principalmente falar cada forma em voz alta dentro de uma frase que signifique alguma coisa pra você. "I went", "I have gone", "I saw", "I have seen": são frases pequenas, cabem numa respiração, e quanto mais vezes você fala elas, menos você precisa pensar antes de dizer.
Da próxima vez que travar entre "goed" e "went" no meio de uma frase, volte aqui, confira, e depois fale ela em voz alta três vezes antes de seguir. Isso vale pra qualquer verbo da lista: o objetivo nunca é decorar a tabela inteira de uma vez, é ir soltando a voz num verbo de cada vez, até esses tropeços ficarem cada vez mais raros. Se quiser um jeito guiado de treinar isso, com correção na hora e sem ninguém te julgando, o quiz de 2 minutos da Comigo monta um plano de prática de fala pensado pra quem já entende inglês e só precisa soltar a voz.
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